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江西省横峰中学高中语文 阿房宫赋课件 新人教版选修

时间:2023-03-20 03:55:40  热度:0°C
阿房宫赋 杜牧 导入新课 作者简介并解题 自读目标 自读教学指导过程 布置作业 3 让学生结合注解利用工具书疏通全文 将疑点划出 以备质疑 4 完成课后练习一 从总体上把握全文 1 阿房宫的来历 2 阿房宫的外在形势 3 阿房宫的本体构筑 4 宫人的生活情境 5 秦爱份奢的描写 6 有关国家兴亡的议论 六王毕 阿房出 覆压 流入宫墙 五步一楼 知西东 明星 所知也 使负栋 市人之言 灭六国 复哀后人也 诗歌欣赏 1过华清宫绝句三首 其一 长安回望绣成堆 山顶千门次第开 一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来 2江南春千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 3泊秦淮烟笼寒水月笼纱 夜泊秦淮近酒家 商女不知***恨 隔江犹唱***花 4山行远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧 从这几首诗歌中我们约略可以知道 杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中 他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合 同样也体现了诗歌的现实主义传统精神 杜牧 不但是晚唐时期的杰出诗人 也是那个时期著名的 文赋 和古文大家 诗歌方面 人称为 小杜 与李商隐并称为 小李杜 古文方面 多为针砭时事的作品 在 赋 这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献 在 唐宋古文运动 中自觉的用古文的写作方法作赋 形成了区别于 汉赋 骈赋 和 律赋 的独特文体 文赋 阿房宫赋 历来被人们视为 文赋 的开先河之作 典范之作 自读目标 1 通过反复诵读 体会 文赋 的文体特征 2 重点研读 体物 部分 注意描写的层次 3 细致的研读 写志 部分 体会其与 体物 部分之间的关系 4 较为具体的体味 文赋 语言的表现力 思考 1 全文共四段 主要采用了哪些表达方式 这四段之间的内容和结构关系是怎样的 2 请用原文中的一个字来概括作者的写作目的 第一段补充注释 蜀山兀 形容词用作动词 指高高的蜀山变秃了 骊山北构而西折 骊山 名词作状语 从骊山 北 方位名词作状语 向北 未云何龙 名词做动词 出现龙 下句中的 虹 用法同此 复道行空 通过空中 高低冥迷 冥 昏暗 迷 分辨不清 本段语言极富表现力 毕 一 兀 出 四个字揭示了秦始皇统一中国以后的骄纵享乐 饱含着几十万劳动者的无数辛苦和血泪 寓情于叙 爱憎强烈 覆压 言其广 隔离 言其高 构 折 走 流 又使巨大的建筑群动了起来 以龙喻桥 以虹喻道 再配上 卧波 行宫 将静物写活 又故作疑问 构成对句 意境*** 歌台 舞殿 互文 又突出反映了受尽欺凌和侮辱的宫女们的痛苦心情 这些极富表现力的语言下文揭露秦始皇骄奢***逸的生活作了铺垫 多少楼台烟雨中 第二段补充注释 绿云 形容女子的头发黑润而稠密 不得见者三十六年 三十六年不得见之者 的省略和倒装 三十六年 是时间状语后置 省略的 之 指代秦始皇 燕赵之收藏 动词用作名词 收藏的金玉珠宝 鼎铛玉石 金块珠砾 鼎 玉 金 珠 为名词作状语 铛 石 块 砾 是名词用作动词 长安回望绣成堆 第三段补充注释 秦爱纷奢 豪华 参差 长短不齐 直栏横槛 栏杆 *** 失尽人心的君主 戍卒叫 戍卒 守卫边疆的士兵 叫 呐喊 可怜 可惜 本段语言同样具有极强的表现力 以 嗟乎 开头 转入议论 先说人心相同 应该互相体谅 一句设问是对秦始皇穷奢极欲 强取豪夺的有力谴责 接着 摆出秦始皇的罪证 以六个排比分句 运用比喻 紧紧扣住阿房宫 进行强烈的对照描写 绘出了一幅幅秦始皇 劳民伤财 的触目惊心的图画 最后三句将***的骄固与人民之怒形成鲜明对照 说明了秦***的到来的必然性 戍卒叫 函谷举 楚人一炬 可怜焦土 这些短句相连 短促有力 生动的表现了秦末农民起义风起云涌之速 摧枯拉朽之势 火山爆发之烈 可怜焦土 又与上文的壮丽描绘形成鲜明对照 再一次为下文的议论造势 研读第四段 要求 说说秦 包括六国在内 ***的原因到底是什么 作者写作的目的又是为了什么 其原因是 不爱其人 其目的是 鉴 即 借古讽今 要唐帝国吸取秦亡的教训 向唐敬宗提出委婉的警告 商女不知王国恨 至今犹唱***花 讨论 阿房宫赋 过秦论 六国论 相比较 它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里 共同特点是 都以秦与六国的兴亡为论题 都针对当时朝政有为而发 规劝当政者要引以为鉴 各篇的独创性是 贾谊论秦亡 在历史上首先揭示了秦亡的根本原因是 仁义不施 攻守之势异也 的道理 苏洵论六国之亡 第一次从 六国破灭 的内部因素的角度来立论 对这些内部因素的分析又是全方位的 涉及*** 经济 外交 军事等多方面 而且处处显示了自己的独到见解 阿房宫赋 可以说是用
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