尊敬的各位老师，各位同学，大家好！我是来自生物工程3班的陈思琦，/今天在这里我将将毕业设计内容做一个简单的汇报。请老师们批评指正。
我的毕业设计题目是------，是在-—----指导下完成的。接下来我将从选题背景、设计主题、设计方案、效果呈现四个大的方面展开汇报。首先是选题背景，我课题选址定在了------，通过前期的收集整理，这是一————区位做了简单概括。选址地块位于----，在确定选址以后，对场地进行了实际考察，地块内-—-—。这是对场地现状的优势以及地形地貌做了分析。（结合 PPT)接下来是设计主题部分。（介绍设计主题）包括道路规划，以及景观节点的设计都围绕主题展开的。设计方案上，是我作为本次汇报的重点部分，我将以从外到内从大到小的顺序展开叙述。首先先看一下整个设计的总平图，-----（介绍平面）后面是介绍了—----（各种分析图）景观规划上采用了-——---（设计方法）接下来是鸟瞰图。在整体的设计上-—----（设计内容）这是主建筑-----（根据自己内容介绍）设计的特色有五个地方。第一点-----，第二点是-----，第三点是-----/第四点是-----，第五点是------，这些都可以在后面效果得以体现。下面就是最后一部分效果呈现。——--（结合效果图介绍各个地方的特点）接下来是室内部分。在室内材料选用上-----/------（根据效果图分别介绍）以上就是我毕业设计的全部内容，非常感谢我的导师对我毕业设计的悉心指导，也向百忙之中抽空参与我毕业答辩的老师们表示衷心的感谢，我会虚心接受老师们的批评和指正，谢谢各位老师。
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答辩自述高分模板
⑦首先，选题的背景和选题的意义
背景：基于中国经济的飞速发展，xxx的问题越来越突出，如若这个问题不加以解
决，那么将会产生×xx的后果，基于此，本文对×xx展开研究，力求得到xxx的效果。
意义：本文以xxx为研究对象，对存在的xxx问题进行研究，并且提出切实可行的措
施，能够为解决xxx问题提供更加丰富的经验
√其次内容结构方面/
第一部分通过文献阅读及整理，介绍及分析了xxx
第二部分是在对xxx进行了详细论述的情况下，运用xxx方法对xxx进行深入挖
掘。
第三部分在得到xxx之后，又进行xxx处理，得到xxx理论，为解决实际xxx问题
提供了理论指导依据
第四部分对xxx的结果进行分析总结，提出xxx对应的措施及建议
√本文创新点方面（可以从方法创新及理论创新方面展开)
在方法上，本文将xxx方法与xxx方法相结合，能够有效消除单一方法带来的误差，有
效提高了数据的精度（结果的有效性)
在理论上，综合近十年的文献发现，目前还没有研究学者提出xxx方面的内容，本文在
理论的提出上是一种全新的尝试
√本文的难点/
本文的难点在于数据来源方面，由于受到***疫情的影响，导致无法现场开展此项
X XXX
2本文的难点在于方法的选择方面，对于xxx方法未进行详细的验
证。
|本文的难点在于模型的***，如何***xxx模型是本文的难点
|本文不足之处/
通过本次的毕业论文的撰写，我收获颇多，但是还有很多的不足是xxxxxx（说出自己的不足)
通过本次的毕业论文的撰写，我收获颇多，但是还有很多的不足是xxxxxx（说出自己最
大的不足)
一是xxxxxx（说出自己最大的不足)。
二是在数据分析上，只采用了近几年的数据（受限于数据的采集方面)文章还存在
一定局限性。
三是在整个论文的实际过程中，我发现一些文字表述还不是很精确，自己专业素
养还有待进一步提高，所以还仍需阅读更多的专业书籍来充实自己
结尾部分
经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生潜力不足，加之时间和精力有限，在许多资料表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的期望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心理解，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
在论文的准备和写作过程中，我阅读了超多的关于…//的相关书籍和学术期刊，这得益于我们校园图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。本文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的推荐和意见。在那里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意!
以上就是我的答辩自述，期望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!
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答辩道歉模板（必看！有备无患！)
老师提出问题你完全不会时▼
感谢老师的提问，对于老师您提的这个问题，确实是我没有考虑到的地方。对于该问题的研究我还并不是特别了解!感谢老师的指正让我意识到我在这一问题上的缺漏。接下来我会继续查阅相关期刊文献，对论文内容加以完善。
2老师提出问题批评你时
感谢老师提出的建议，这个地方确实是我的疏漏，也是我没有做好，接受老师的批评
指正。针对老师指正提出的相关问题，我也会对论文对应地方！做出更正补充
老师提出不足需要纠正时
感谢老师指正，这个问题也确实是如您所说的这样，也是我当时确实考虑不周。感谢老师的指点，让我有了新的方向，接下米我也会就这个问题对论文进行进一步的修改完善。
老师觉得你的内容研究不够透彻时
感谢老师的指正，听了老师的指点后我发现，我对于这一方面内容的了解还十分浅薄，不够深入，老师您所说的内容我都记下了，答辩结束后我会再加以修正，补充完善
5老师提出了你有遗漏的内容时
感谢老师指出，这一点我当时是这么考虑的。听完您提出的问题后，我发现确实是自
己在xx过程中疏忽了，我下去会再对这个地方进行补充更正的……感谢老师指正
|老师说你考虑不周时
感谢老师指正，老师您说的这个方面确实是比较重要的这么看米的话，确实！是我没有
考虑全面，答辩结束后我会继续查阅相关资料把这部分延伸内容也补充完整。
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|老师提问，询问你的看法意见时
感谢老师的提问，对于xx问题，我的想法是：xxx。我的想法可能！比较片面，也希望老
师能够批评指正。
8老师说/你答辩时间超时了，是不是之前没有好好熟悉自己的
PPT?
对不起老师，我练习了很多遍自己的PPT，如果正常发挥是可以在规定时间内完成的，但是刚刚临时起意口头上加了一点内容，以确保能更好地阐述我的论文实在很抱歉，这个问题我以后一定注意，尽量不会发生此类的低级错误。
9老师说：你的论文题目有点太宽泛了，不能具体概括你的研究内
容呀？
关于论文题目我之前也纠结了好久，不知道用什么题目更加契合自己的研究内容，现在这个论文题目也是我思考良久才确定下来的，感谢老师提供的宝贵意见给我了启发，您觉得如果题目叫XXX怎么样，如果不好的话希望老师能给我一点建议，谢谢老师
⑩老师说/你的某个研究结果是不是不准确？
这个研究结果我是针对XX研究对象，利用XX研究方法得到的，这个结果和现有文献中的研究结果有些区别，主要是因为我的研究条件和分析方法与现有文献不一样，所以存在差别。接下来我会认真再分析一下这个结果，避免因为我的失误导致的结果发生分些，谢谢老师提醒
论文答辩 老师真没心情听内容、背景、意义
√我给大家整理了9个答辩是容易被老师批评后的回答话术。
√1、当老师提出问题你完全不会时/
感谢老师的提问，对于老师您提的这个问题，确实是我没有考虑到的地方。对于该问题的研究我还并不是特别了解，感谢老师的指正让我意识到我在这一问题上的缺漏。接下来我会继续查阅相关期刊文献，对论文内容加以完善。
√2、当老师提出问题批评你时/
感谢老师提出的建议，这个地方确实是我的疏漏，也是我没有做好，接受老师。
的批评指正。针对老师指正提出的相关问题，我也会对论文对应地方做出更正补
3、当老师提出不足需要纠正时/
感谢老师指正，
这个问题也确实是如您所说的这样，也是我当时确实考虑不周。感谢老师的指点，让我有了新的方向，接下来我也会就这个问题对论文进行进步的修改完善。
√ 4、老师觉得你的内容研究不够透彻时：
感谢老师的指正，听了老师的指点后我发现，我对于这一方面内容的了解还十分浅薄，不够深入，老师您所说的内容我都记下了，答辩结束后我会再加以修正，补充完善。
√5、当老师提出了你有遗漏的内容时：
感谢老师指出，
我发现确实是自己在xx过程中疏忽了，我下去会再对这个地方
进行补充更正的，感谢老师指正。
√6、/当老师说你考虑不周时/
感谢老师指正，确实是我没有考虑全面，答辩结束后我会继续查阅相关资料把这
部分延伸内容也补充完整。
√7、当老师提问，询问你的看法意见时/
感谢老师的提问，
对丁xx问题，我的想法是：xxx。我的想法可能比较片面，也希
望老师能够批评指正。
8、当老师质疑论文内容时：
感谢老师的提问，
针对老师说讲的论文内容部分，此处确实是借鉴了前辈xxx的
论文内容，我在xxx论文内容的基础上，增加了自己的一些想法，具体是×XXXX。
当老师说你格式错误，内容有***时/
这个地方确实是我的疏忽/…