包装材料范文 课题包装材料课时1教学目标 1、识别一些常见商品的包装材料。 2、初步了解包装的主要作用，知道对物品进行适当包装的必要性。 3、能够将所学知识运用到生活中去。 4、知道过度包装是一种浪费，培养节约材料的意识。 重点难点重点是为不同的物品选择合适的包装材料实验器材各类常见的包装材料教学过程 一、认识包装材料观察教材P5各种物品的包装情况。 讨论这些物品分别使用了哪些包装材料？这些包装材料有什么特点？鲜花用精美的塑料纸包装；熟鱼制品用铁罐包装，牛奶用纸盒包装；白醋用玻璃瓶包装，玻璃制品用木箱包装。 这些包装材料的选择体现了包装的一些基本功能美观、防潮、卫生、安全、防震、方便等。 讨论还有哪些材料也可以用来包装物品？ 二、选择包装材料观察食品商店营业员***散装饼干和包装饼干的场景图及散装饼干和包装饼干的实物。 鼓励学生说出选择的合理理由，引导学生通过比较选出最合适的包装材料。 讨论商店里的散装饼干和包装饼***更愿意选择哪一种？为什么？小结经过包装的饼干与散装饼干相比具有卫生、防潮和美观的优点。 讨论手表、茶叶、光盘、皮鞋、鸡蛋等物品，如果作为礼物送给朋友，是否需要包装？为什么？你认为对它们进行怎样的包装比较合适？说说理由。 完成作业P2小结对一些物品进行包装后能够起到防潮、防震、卫生、安全、方便、美观等作用，因此对物品进行适当包装是必要的。 观察包装精美的月饼礼盒照片。 讨论这样的包装好不好？为什么？小结适当的包装是必要的，但是过度包

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